{"id":757,"date":"2018-08-31T12:33:13","date_gmt":"2018-08-31T15:33:13","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdsrosa-lpa.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/"},"modified":"2025-10-06T10:41:23","modified_gmt":"2025-10-06T13:41:23","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfdsrosa-lpa.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 En 1890 el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n reorganiza sus Escuelas – primarias- de acuerdo al esp\u00edritu de la Ley 1420, sancionada en 1884. La normativa establec\u00eda la Ley de Educaci\u00f3n Com\u00fan de Argentina que institu\u00eda la educaci\u00f3n primaria obligatoria, gratuita, laica y com\u00fan para todos los ni\u00f1os entre 6 y 14 a\u00f1os. Esta ley fundacional fue clave para crear un sistema educativo p\u00fablico, garantizar el derecho a la educaci\u00f3n y definir las responsabilidades del Estado y las familias en la formaci\u00f3n de los ciudadanos.\u00a0 En ese momento, se desempe\u00f1aba como Inspector General de Escuelas de Territorios y Colonias Nacionales el Profesor Ra\u00fal B. D\u00edaz, profundo conocedor de las necesidades del pa\u00eds, cuyo rol fundamental era impulsar y supervisar la expansi\u00f3n de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds. Entre otras numerosas acciones importa destacar su esfuerzo ante las autoridades, para que se crearan Escuelas Normales en el Territorio Nacional.<\/h5>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 En 1906, en las sesiones del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, los inspectores seccionales, presididos por el inspector, analizan las necesidades de estas creaciones.<\/h5>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Marcelino B. Mart\u00ednez presenta un proyecto referido a la creaci\u00f3n de escuelas en todo el pa\u00eds. Don Mariano Arancibia, en esa \u00e9poca inspector en la zona Central-R\u00edo Negro, opina que ser\u00eda plausible que en La Pampa funcionara una Escuela Normal. El Profesor Ra\u00fal B. D\u00edaz, que desde tiempo atr\u00e1s consideraba que era menester que los maestros de los territorios se formaran en la zona donde iban a desempe\u00f1arse, con un plan acorde a las necesidades reales, da comienzo a las gestiones. Puntualmente, en 1907 solicita una escuela para Santa Rosa (La Pampa), otra para Posadas (Misiones). Reitera el pedido varias veces y lo fundamenta. As\u00ed en 1909 se concretan ambas creaciones.<\/h5>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 El entonces gobernador de La Pampa, Felipe Centeno, apoya la iniciativa y gestiona, ante el Poder Ejecutivo Nacional, la concreci\u00f3n de tal obra. Por otro lado, el Dr. R\u00f3mulo S. Naon, como Ministro de Justicia e Instrucci\u00f3n P\u00fablica de la Naci\u00f3n, formaliza la decisi\u00f3n, por medio del Decreto del 27\/02\/1909. Era Presidente de La Naci\u00f3n el doctor Jos\u00e9 Figueroa Acorta.<\/h5>\n
\u00a0 \u00a0 A solo diecisiete a\u00f1os de fundada la ciudad de Santa Rosa, nace la Escuela Normal, pionera como formadora de maestros en los ex Territorios Nacionales y primer establecimiento de ense\u00f1anza secundaria creado en La Pampa.<\/h5>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0En la actualidad, la instituci\u00f3n cuenta con dos profesorados: el Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial (PEI) y el Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria (PEP).<\/h5>\n

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